Category: Colaboración

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Aprender la Libertad en las comunidades de la UNR

Desde hace varios meses me da vueltas en la cabeza la idea de dedicar algo de tiempo a la actualización y re-publicación de Aprender la Libertad. La verdad es que me encantaría hacerlo y, sobre todo, hacerlo de forma colaborativa. En fin…, ya veremos que depara el 2009. Ayer miércoles Patricia San Martín (Investigadora de la UNR y del CIFASIS) compartió Aprender la Libertad con las comunidades de la Universidad Nacional de Rosario: “Estimada Comunidad de la UNR: en el inicio del año académico los convoco a pensar sobre nuestros...

CEDUCAR 0

CEDUCAR

Hace unos días se publicaron los primeros avances del proyecto CEDUCAR, el Portal de la Comunidad Educativa de Centroamérica y República Dominicana. Este portal busca compartir recursos y materiales educativos, experiencias de aprendizaje y propuestas innovadoras diseñadas por especialistas que faciliten la mediación pedagógica en los diferentes niveles educativos. En el portal se expresa que: “pretendemos consolidarnos como un portal donde interoperen los diferentes proyectos de educación abierta y la libre circulación de la información. Estamos interesados en promover una educación abierta, más accesible y eficaz, eliminando obstáculos tecnológicos, sociales...

Educadores, nuevas tecnologías y libertad 1

Educadores, nuevas tecnologías y libertad

Me refiero en esta entrada a algunos comentarios sobre Aprender la Libertad. La primera de Virginia Ithurburu que estuvo en el Segundo Foro Internacional sobre Entornos Virtuales donde presenté algo sobre producción colaborativa. La segunda de Gustavo Papasergio que se refiere a la revolución del conocimiento compartido y recomienda el texto. Gracias a ambos por los comentarios. Felicidades para todos en el 2009!

La producción colaborativa de contenidos educativos 0

La producción colaborativa de contenidos educativos

Por estos días estoy comenzado a delinear mi tesis de Maestría. Ésta va a tener como eje principal a la producción colaborativa de contenidos educativos (PCCE). La idea central es describir a la PCCE como un proceso de co-construcción de múltiples factores que conforman una red. Dicha red está formada, entre mucho otros, por actores, conocimientos científicos – tecnológicos, marcos regulativos, intereses económicos y cuestiones políticas. Analizar la dinámica socio-técnica de la producción colaborativa de contenidos eductivos es el objetivo final. Para ello he comenzado rastreando algunas cuestiones básicas entorno...

Nuevas tecnologías y Universidad 0

Nuevas tecnologías y Universidad

Ayer, martes 29 de julio, se publicó en el diario Página 12 una entrevista a Frank Moretti, fundador y director del Center for New Media Teaching and Learning, de la Universidad de Columbia (EE.UU.). Moretti está a favor del movimiento del código abierto y de las capacidades que las tecnologías digitales nos ofrecen para compartir recursos, materiales y proyectos entre las distintas instituciones académicas del Tercer Mundo. Entre otros puntos salientes, para Moretti: “El desafío es explorar los modos de uso para reformularlos y utilizarlos en contextos pedagógicos”, Moretti trabaja...