Definiendo la producción colaborativa de contenidos educativos

En el Grupo de Trabajo D-8 estamos trabajando sobre las tecnologías digitales y su relación con la producción colaborativa de contendos educativos. En uno de los hilos de discusión de las comunicaciones se ha iniciado un interesante intercambio. Recomiendo la comunicación y luego seguir el foro de debate. Invitamos a sumarse a los intercambios. Hace unos minutos escribí:

¿Cuáles serían los elementos que definen la producción colaborativa de contenidos educativos? ¿Pueden enumerarse? Las tecnologías digitales y las redes distribuidas como Internet, realmente, ¿traen algo novedoso o sólo estamos actualizando tecnológicamente las viejas prácticas sociales de producción colaborativa? ¿Existe la posibilidad de pensar en una metodología sobre la producción colaborativa de contenidos educativos? En este mismo sentido… ¿Cómo podríamos definir una pedagogía de la producción colaborativa de contenidos educativos? Me refiero, puntualmente, a ¿cómo desarrollar una pedagogía donde los aprendices son quienes producen los mismos contenidos con los que aprenden?

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