Nuevos horizontes

Es claro que las tecnologías de información cada vez influyen más sobre la educación. El rol del educador, que es uno de roles que no ha cambiado demasiado con el advenimiento de nuevas tecnologías, esta llegando casi al limite de su expresión como tal. Si no se toman medidas con respecto a generar nuevas didáctictas que acompañen la pedagogía corremos el riesgo de descapacitarlos creativamente, educacionalmente y organizativamente, ya que hay un gran desfasaje entre las posibilidades que los alumnos tienen tecnológicamente hablando con respecto a la de los educadores. Ejemplos de esto pueden ser el uso de: xuletas y rincondelvago. Esto último presenta un desafio para los educadores y, hasta el momento, no presentan alternativa alguna para poder canalizar estas muy buenas iniciativas. Estas pueden colaborar con el desarrollo integral de los alumnos siempre y cuando sean utilizadas con conciencia y generando nuevas destrezas.

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